La primera ayuda
es estar presentes.
Primeros auxilios psicológicos explicados con claridad. Aprende a acompañar en una crisis, encuentra recursos confiables y utiliza herramientas sencillas, sin diagnósticos ni promesas.
Biblioteca creada por Rodolfo Valle · Psicólogo clínico · Sobre el creador ↗
01 / Biblioteca
Orientación para momentos difíciles.
Guías breves, escritas para tomar mejores decisiones y saber cuándo buscar ayuda especializada.
12 recursos disponibles
No encontramos coincidencias.
Prueba con otro término o selecciona “Todos”.
02 / Herramientas
Algo útil, aquí y ahora.
Ejercicios opcionales de orientación y acompañamiento. No son pruebas diagnósticas ni tratamientos.
Si un ejercicio aumenta el malestar, deténlo. Puedes elegir otra opción o acudir a apoyo humano.
03 / Método
Primero, la persona.
Después, la técnica.
Los PAP no buscan obligar a alguien a hablar ni convertir cada reacción en un problema clínico. Se trata de observar necesidades, escuchar con respeto y conectar con apoyo real.
Qué son y qué no son los PAP ↗Mirar
Identificar riesgos y necesidades inmediatas, sin exponerse.
Escuchar
Ofrecer presencia y preguntar sin forzar relatos ni emociones.
Conectar
Facilitar ayuda concreta, vínculos y servicios apropiados.
Acompañar también significa respetar el ritmo de cada persona.
La ayuda útil comienza con seguridad, consentimiento y necesidades concretas. No exige revivir lo ocurrido ni sustituye la atención médica o psicológica.
Cómo acompañar sin presionar ↗Imagen de paisaje con función ilustrativa. No representa un caso clínico ni resultados terapéuticos.
04 / Recursos de emergencia
¿Existe un peligro inmediato?
Esta biblioteca no atiende crisis en tiempo real. Si hay un riesgo vital, un intento de suicidio o una urgencia médica, contacta inmediatamente con los servicios correspondientes.
Cuándo llamar y otras vías de ayuda ↗05 / Criterio editorial
La evidencia también tiene límites.
La OMS y la FICR recomiendan los PAP como una respuesta humana y práctica a situaciones de crisis. La investigación sobre su eficacia clínica sigue evolucionando: aquí diferenciamos recomendaciones institucionales, evidencia empírica y adaptaciones educativas originales.
Leer sobre la evidencia